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摘要:
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《护理学基础》开展双语教学影响因素的质性研究
护理学基础
双语教学
影响因素
质性研究
中医护理专业《护理学基础》双语实验教学的探讨
《护理学基础》
实验教学
双语教学
护理本科实施《妇产科护理学》双语教学的实践与探讨
护理本科
妇产科护理学
双语教学
教学质量
护理教育
融合中西方文化开展《康复护理学》教学
康复医学
康复护理
康复护理学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医临床护理学开展双语教学的设想和思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医 临床护理 双语教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-71
页数 分类号 G642.1
字数 3280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于春光 北京中医药大学护理学院 31 550 13.0 23.0
2 陈岩 北京中医药大学护理学院 20 146 7.0 11.0
3 郝玉芳 北京中医药大学护理学院 105 715 14.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (64)
共引文献  (29)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2017(3)
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研究主题发展历程
节点文献
中医
临床护理
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导