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摘要:
赫尔巴特指出:“教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中——德行^[1]”这一论断,揭示了教学及教育的本质。因此,各门课程以及学校的一切活动都理应担负培养学生德行的职责。对我国高校而言,就是要担负思想政治教育职责。
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篇名 论哲学社会科学课程在思想政治教育中的地位
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 政治法律
关键词 哲学社会科学 思想政治教育 主渠道 主导途径
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 D64
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
哲学社会科学
思想政治教育
主渠道
主导途径
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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