仪器分析课程的教改探索

• 作者: 史永刚 梅林
• 来源期刊: 激光杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 仪器分析 多媒体 实验教学 教改
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 光通信与网络
• 页码范围: 55
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0253-2743.2010.05.028

摘要

仪器分析是工科院校的专业基础课.针对仪器分析教学过程存在教学内容抽象、枯燥的特点、如何更好地让学员学习和掌握这门课程,需要在教学实践中进行探索积累,在教学手段、内容和方式上进行改革,增强学员的学习积极性,培养学员的创新思维能力,同时构建<仪器分忻>新的实验教学体系,结合教学实际,改革传统实验教学模式以适应社会发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅林	解放军后勤工程学院军事油料应用与管理工程系	7	80	6.0	7.0
2	史永刚	解放军后勤工程学院军事油料应用与管理工程系	7	45	4.0	6.0