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摘要:
关于教师的成长与发展以及对教师的培训,我们所关注的往往是中青年教师,尤其是青年教师,却容易忽视年长教师。这里所说的年长教师,通常是指年龄在五十岁上下的教师,有着三十年左右的教龄,可谓教育战线上的“老兵”。应该说,年长教师经过长期的教育教学实践,有着极为丰富的教育教学的经验和智慧,是教师队伍中极为宝贵的财富和资源。
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文献信息
篇名 别样教师别样情
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 中青年教师 教育教学实践 教育战线 教师队伍 三十年
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中青年教师
教育教学实践
教育战线
教师队伍
三十年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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