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摘要:
实验教学在旅游人才培养中有助于学生达到"研究性学习"的目标,能培养学生的实践能力与创新能力.针对国内高等院校旅游管理专业本科层次实验教学存在的如"双师型"师资缺乏、实验教材匮乏、专业实验室建设及实验教学严重滞后于理论教学等问题,提出应重视专业实验教学关键性人才引进、加强对实验教学及实验室建设投入、改革旅游实验室管理思路等措施.
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实验教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 旅游管理专业本科实验教学探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 社会科学
关键词 旅游管理 高等院校 实验教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-118
页数 分类号 C93-05
字数 3471字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.05.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平平 广州大学旅游学院 40 150 7.0 11.0
2 马洁 广州大学旅游学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
高等院校
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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