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摘要:
如果教授们不把自己的关注点转移到学生内心世界的发育,教育就丧失了其本质,自然也就培养不出“杰出人才”。
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内容分析
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文献信息
篇名 让美国的小学生回答“钱学森之问”
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 小学生 钱学森 美国 内心世界 杰出人才 教授 教育
年,卷(期) jsblsxk_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
钱学森
美国
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杰出人才
教授
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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