教师的教学经验及其生成

• 作者: 李忠成 高惠燕
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 经验 教学经验 生成
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

教师是人的存在与教育性存在的统一体,教学经验从静态上看是教师个体在教育生活实践过程中所形成的认识与行动图式;动态上则是教师在自身的日常教学及生活实践中,通过学习、交流与实践,不断反思、体悟被塑造与生成的过程.从类型、结构、功能、特征等方面可以重新认识并重视教师的教学经验,教师通过构造与理解的经验方式,可以达到生成教师新的教学经验的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高惠燕	浙江万里学院基础学院计算机部	22	51	4.0	7.0
2	李忠成	浙江万里学院基础学院计算机部	27	429	4.0	20.0