构建生成型文言课堂教学

• 作者: 黄玉兰
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 生成型课堂 质疑 探究 拓展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

理想的教学是一个动态的生成过程，教学目标的实现、教学内容的确定以及教学策略的生成都是在课堂教学运动变化发展过程中生成的。对于文言文教学来说，同样应该重视生成型课堂的构建。构建生成型文言课堂可从三个方面着手：在质疑中生成，在探究中生成，在拓展延伸中生成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉兰		4	0	0.0	0.0