双轨导学教学实践研究

• 作者: 陶凤祥
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学一体化设计 双轨导学 媒体资源 导学与自学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G623.2
• 字数: 3984字
• 语种: 中文

摘要

在开放教育小学教育专业的教学中,以<小学语文教学研究>课程为实验研究对象,在本门课程教学中实施双轨导学制.通过教学一体化的设计体现了双轨导学的基本内涵,即网上导学与网下导学双轨并行、面授课辅导与使用多种媒体教学资源双轨并行、集中性导学与个别化导学双轨并行、全面集中导学与部分集中导学双轨并行.同时,在教学实践中,充分发挥媒体的作用,教学组织和教学方法灵活,从而使双轨导学教学真正落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶凤祥		18	58	4.0	7.0