初探特殊教育学校信息技术教学法——“任务驱动”模式的有效教学

• 作者: 薛红军
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 信息技术 任务驱动 应用
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

随着信息技术的深入进行,在教育教学活动中,依托信息技术媒介在特殊教育学校的应用,结合特教学校＂有效教学＂的广泛开展,给师生带来教育方式、学习方式的重大变化。笔者从数年的教学实践出发,综合论述了信息技术任务驱动模式在特校教学中实践以及运用中的问题、困惑及相关的对策。

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1	薛红军		1	0	0.0	0.0