作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
隐喻是一种神奇的语言现象,不仅是一种修辞手段,而且是人类认知、思维、言语和行为的基础.结合中国文化语境下的基础英语教学实际,隐喻的认知功能在基础英语教学中的应用主要体现在语言层面、交际能力层面和文化层面.
推荐文章
隐喻的认知与英语教学
隐喻
认知
理解
英语教学
隐喻理论对英语教学的启示
隐喻
英语教学
启示
跨文化视阈中的西方隐喻研究及其在英语教学中的应用分析
跨文化视阈
西方隐喻研究
英语教学
应用
浅谈任务型教学在初中基础英语教学中的应用
任务型教学
初中
基础英语教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 隐喻在基础英语教学中的应用
来源期刊 科园月刊 学科 文学
关键词 隐喻 基础英语 应用
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 H3
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 四川大学外国语学院 24 197 9.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (105)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
隐喻
基础英语
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
总下载数(次)
6
论文1v1指导