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摘要:
当前高职院校数学课师资队伍建设中存在的问题有:师资队伍结构失调;师资队伍素质不容乐观;教师人心不稳;少数数学课教师缺乏主动改革的意识.在此基础上,提出了完善高职院校数学师资队伍建设发展的对策:优化数学课程师资队伍结构;转变数学课教师教育理念;改进教学方法,提高教学质量;改革评价方法,体现实际应用.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职数学课师资队伍现状分析及对策研究
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 师资队伍 教学质量
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 94-96
页数 分类号 G41
字数 3423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.03.032
五维指标
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引文网络
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2003(1)
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2009(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
师资队伍
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
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