英语教学法课程研究的分析与反思

• 作者: 陆晓彬
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 英语教学法 课程研究 师资培养
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 104-106
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.08.038

摘要

高校英语教学法课程是英语教育专业的核心课程,对它的研究已经取得了一些可喜的成果.但随着新课程改革的实施,目前英语教学法课程在教学理念、教学方法和手段上,大多还停留在传统教法的层面上,后续研究需要多开发有价值的课题以弥补其不足.教师应该认清该课程的性质,抓住其特征,搞好教材的建设和教学的实践,提高教学质量;同时加强师范生的实习、见习工作,融理论性、实用性和实践性于一体,争取培养出更多更好的中小学英语教师.