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摘要:
小学阶段是孩子个体形成自信心的关键期.孩子们在接受别人的评价中发现自身的价值,对自身持肯定的态度,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的孩子由于追求完美、别无它长、缺少肯定,对自己往往过低地评价,心理压力很大,慢慢对自己失去自信心.因此作为教师工作者,我们应该不断地为孩子的自信加油,通过对孩子优点轰炸、潜能开发、树立合理目标、采用积极暗示等方法,不断地肯定孩子,改变孩子头脑中的自我认识,促使孩子克服自卑心理,树立"天生我才必有用"的信心,恰当地表现自信、展现自我.
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文献信息
篇名 为孩子的自信加油
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 自信 孩子积极 暗示 肯定
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257
页数 分类号 G62
字数 2371字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐梅 江苏省吴江市实验小学爱德校区 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信
孩子积极
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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