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摘要:
针对当前高等数学教学存在的问题,根据建构主义理论,提出了高等数学教学改革应遵循的原则。
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文献信息
篇名 浅议建构主义理论指导下的高等数学教学改革原则
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 高等数学 建构主义 教学改革原则
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天荆 南京工业大学理学院 23 249 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
建构主义
教学改革原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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20036
论文1v1指导