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摘要:
在合并升格的高校中,实验室仪器设备管理普遍存在诸多问题,如何在新形势下对合并后的实验室仪器设备进行科学管理并充分发挥其在教学、科研、学科建设和社会服务中的效用,提高使用效益和经济效益,结合实验室仪器设备管理工作方面的实践,对合并后高校的实验室仪器设备科学管理进行了探讨.
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文献信息
篇名 合并型高校实验室仪器设备管理探究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 合并型高校 仪器设备 科学管理 使用效益
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158,161
页数 分类号 G482
字数 4448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佐瓒 玉林师范学院教育技术中心 12 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
合并型高校
仪器设备
科学管理
使用效益
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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