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浅谈高中数学教学自主探索能力的培养
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摘要：
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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
浅谈高中数学教学中创新思维的培养
高中数学
教学
创新思维
培养
高中数学教学应当培养学生创造思维
高中数学教学
培养学生
创造思维
研究分析
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
总被引数（次）
21953
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