英特尔(R)未来教育基础课程教学中的一些观点、经验和教法

• 作者: 常冬
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 英特尔未来教育 基础课程 教育技术
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题·专论
• 页码范围: 40
• 分类号: G71
• 字数: 3114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2010.02.031

摘要

搞好教师培训工作首先要从宏观角度研究各种培训的内在关系.培训工作的实质是传递知识而非复制课堂.在英特尔未来教育基础课程教学中调动学员积极性很重要.培训团队要言传身教,用自己实际工作为学且做范例研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常冬		11	4	1.0	1.0