基于课堂教学的校本教研活动

• 作者: 吴良根
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 同课异构 课堂观察 微格演课
• 年，卷（期）: jsjyyj_2010,（9）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G45

摘要

教学质量是学校生存和发展的基石，提高教学质量的关键就是要不断地开展教学研究。课堂教学是学校开展校本教学研究的最主要的内容。在新课程改革背景下,出现了很多新颖的校本教研模式。积极开展有效校本教研活动，探索高效课堂教学模式，是确保学校可持续发展的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴良根		23	5	2.0	2.0