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摘要:
我国在校长角色的认识上,存在着许多的偏差,主要是把校长作为一种行政职务来对待,其弊端是显而易见的,这需要重新对校长的角色进行认识与定位.
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文献信息
篇名 校长是学者还是仕者
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 校长 角色 学者 仕者
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 271-272
页数 分类号 G47
字数 1997字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚晓峰 陇东学院教育科学研究所 29 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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校长
角色
学者
仕者
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期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
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出版文献量(篇)
23124
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35
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32140
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