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摘要:
随着时代的发展,培养具备一定口语交际能力的未来公民也已经成为每一位教育工作者不可推卸的责任,更是落在每一位语文教师肩头的重任.因此,在口语交际课堂教学的实施过程中,一定要注意精心创设交际情境,贴近学生生活,多给学生提供语言实践的机会.
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口语交际
交际材料
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小学生语文口语交际能力培养策略研究
小学生
语文
口语交际能力
培养策略研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生"口语交际"能力现状和提高措施
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 交际 情境 生活 方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号 G62
字数 2609字 语种 中文
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1 冯登庆 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际
情境
生活
方法
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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