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摘要:
分析了<中药新产品开发学>课程教学现状即存在的问题,论述了实施WebQuest教学模式的背景和必要性,提出了基于WebQuest模式的教学设计理念,实践结果证明Webquest模式的采用是对网络环境下探究式学习的有益尝试,有利于提高医学生的综合素质,有利于师生关系的重塑.
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文献信息
篇名 基于WebQuest模式的《中药新产品开发学》课程教学改革
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 《中药新产品开发学》 WebQuest 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 分类号 G642.0
字数 2958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2010.05.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 南方医科大学中医药学院 123 731 13.0 20.0
2 刘强 南方医科大学中医药学院 160 1125 17.0 25.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
《中药新产品开发学》
WebQuest
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导