中医药学博士研究生学位论文分析与课程设置——广州中医药大学近5年博士学位论文分析

• 作者: 付蓉 刘静 潘华峰 肖瑶
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医学 博士生 学位论文 培养目标 课程设置
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 43-46
• 分类号: G643.8
• 字数: 4566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2010.05.015

摘要

为全面了解近年来中医博士研究生的培养质量,创新中医高层次人才培养模式,从我校2004-2008年博士学位论文入手,就中医学博士学位论文的研究内容、研究方法、文献引用和学术成果等方面进行调查和分析,对中医学博士生的课程设置与改革进行了有益的思考与探索,站在新的研究生教育发展阶段,提出了中医博士研究生教育教学改革发展的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘华峰	广州中医药大学研究生处	218	1055	17.0	24.0
2	肖瑶	广州中医药大学研究生处	8	62	4.0	7.0
3	刘静	广州中医药大学研究生处	40	452	10.0	20.0
4	付蓉	广州中医药大学研究生处	7	14	3.0	3.0