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摘要:
环境化学作为多学科交叉学科,涉及内容丰富.本文就高校教师在有限的学时,高质量的完成环境化学的教学任务,探索了环境化学教学的新模式和新方法,通过这种探索和在实际教学中的应用,以期为高校相关学科的课堂教学提供参考.
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文献信息
篇名 高校环境化学教学模式的探索和实践
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 高校 环境化学 教学改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G642.41
字数 2460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2010.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡星明 合肥师范学院化学化工系 11 172 6.0 11.0
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高校
环境化学
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
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15106
论文1v1指导