远离课堂作秀，追求有效阅读

• 作者: 蒋海华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效阅读 课堂 作秀 一线教师 语文课改 阅读教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

语文课改从起步至今快十年了．实现有效阅读一直是一线教师们孜孜以求的境界。但是，一个不争的事实是，我们阅读教学的课堂还存在着不少值得商榷的做法。本文试从以下三方面与同行们探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋海华		2	0	0.0	0.0