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摘要:
网络课程是远程教育的基础,随着远程教育的发展,网络课程建设的数量和质量都有了很大的进步.但与远程教育迅速发展中出现的规模太大,战线太长等问题一样,网络课程也出现盲目扩展的问题.对已有网络课程设计与教学质量进行分析,发现建设中存在的问题,分析其原因并找到对策,以使网络课程建设朝着科学、有序、扎实稳健方向的发展.
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文献信息
篇名 远程教育网络课程设计存在问题及对策浅析
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络课程 远程教育 标准 设计 建设
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G724.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗向阳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
远程教育
标准
设计
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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2
总被引数(次)
3821
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