信息时代高校图书馆人文教育功能探析

• 作者: 陈明仁
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息时代 人文教育 高校图书馆
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 院校管理方略
• 页码范围: 69-71
• 分类号: G718.6
• 字数: 3890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.022

摘要

高校图书馆馆藏丰富性、开放性、前沿性三大特征决定其在高校人文教育中的巨大作用.高校图书馆应通过发挥电子阅览室的职能,加强文献检索课教学中的人文教育,重视网络道德教育,创新人文教育方式,强化导读引导,提高馆员的人文素质等措施来强化其人文教育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明仁		3	3	1.0	1.0