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摘要:
对于幼儿和幼儿园课程而言.越是贴近生活的感性的资源,就越具有教育价值。重视幼儿园课程与儿童周围现实生活的联系,有助于构建属于幼儿自己的知识和能力。我们的家乡句容。是一个有着悠久历史的江南古邑,素有“五山四水一分田”之称,境内厚重的文化积淀和丰富的自然资源,为我们提供了得天独厚的教育资源。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 蓝天下踏寻本土教育的足迹
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 教育价值 幼儿园课程 自然资源 贴近生活 现实生活 文化积淀 教育资源 历史
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G40
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育价值
幼儿园课程
自然资源
贴近生活
现实生活
文化积淀
教育资源
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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