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摘要:
为适应建设创新型国家的需要,培养21世纪高素质化学创新型人才.通过化工原理实验教材.课堂实验教学内容和方式的改革,多种渠道创新实践.对激发学生学习兴趣,培养学生创新意识和创新能力,有着重要的意义.
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文献信息
篇名 《化工原理》实验的改革与创新探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化工原理 实验 改革 创新
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G642
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛建国 江苏科技大学材料科学与工程学院 29 141 7.0 10.0
2 张洪杰 江苏科技大学材料科学与工程学院 10 29 4.0 4.0
3 陆君 江苏科技大学材料科学与工程学院 15 72 4.0 8.0
4 汤建军 江苏科技大学材料科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
实验
改革
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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