漫画教学与思维训练的互益

• 作者: 尹少淳
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 思维训练 漫画教学 思维模式
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

河水的流向是由河床所规定的．思维之流也是由思维的河床规定的。一旦我们形成了思维的河床．思维之流就会自然而轻松地流过．奔向其目的。这种思维的河床就是思维模式。我们寻常的思维都是不经意之中在一定的模式中运行的．但面对复杂的情势和问题，我们需要通过改变思维之河床达到改变思维之流．进而达到解决复杂问题，创造新的思想、方法或事物的目的．换句话说．我们需要不断地寻找和建立新的思维模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹少淳	首都师范大学美术学院	57	393	8.0	19.0