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英美文学教学与跨文化意识的培养
英美文学教学与跨文化意识的培养
作者:
胡敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英美文学教学
跨文化意识培养
摘要:
在世界多极化和经济全球化的趋势日益明显的新形势下,注重跨文化意识的培养显得尤为重要。本文从英美文学教学的角度出发,探讨了通过英美文学教学培养跨文化意识的重要性,培养跨文化意识应遵循的原则以及利用英美文学培养跨文化意识的教学思路。
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初中生
跨文化意识
英美文化
校本课程
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英美文学作品
学生
跨文化意识
培养
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
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文献信息
篇名
英美文学教学与跨文化意识的培养
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
英美文学教学
跨文化意识培养
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-78
页数
2页
分类号
G40-057
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡敏
湖南财经高等专科学校外语系
17
46
4.0
6.0
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被引次数趋势
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引文网络
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跨文化意识培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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