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摘要:
so do I这类结构主要用来表示前面叙述的肯定情况同样也适用于后面的人或事物,其意为“……也一样”。其中的do根据前面句子的谓语动词性质不同,也可换成连系动词be或情态动词,其中的主语I也可换成其他人称。如:
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文献信息
篇名 so do I与neither do I句式讲与练
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 NEITHER SO 讲与练 句式 谓语动词 情态动词 连系动词 be
年,卷(期) dektczb_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
NEITHER
SO
讲与练
句式
谓语动词
情态动词
连系动词
be
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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1
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