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刍议教师教学反思能力的培养
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摘要：
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医科院校教师教学反思能力培养刍议
医学教育
教学反思
争议
当代反思型教师培养刍议
反思型教师
反思性教学
行动研究
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
反思性教学
汉语教师教育
教师教育课程
国际汉语教师教育课程与反思性教学能力的培养
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
总被引数（次）
19618
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