环境艺术设计专业视野下——实践类人才培养模式的思考

• 作者: 江浩
• 来源期刊: 包装世界
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计教育 可持续发展 实践教学体系 人才培养模式 创意实践工作室
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 学院讲坛
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 6447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9929.2010.01.014

摘要

环境艺术设计专业是一门建立在现代环境科学研究基础上的交叉复合型学科,与经济发展有着密切关系.文章通过对环境艺术设计专业教学的现状和发展趋势的研究,深入分析环境艺术设计专业教学特点,对环境艺术设计专业(实践类)人才培养模式的提出了新的思考,结合社会实践探讨产、学.研相结合的教学模式,从而推动环境艺术专业人才的培养可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江浩	中国美术学院继续教育学院	1	8	1.0	1.0