作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
说课流程与操作策略
说课
流程
操作
策略
培养小学生"说数学"能力的策略
小学生
说数学能力
策略
“精神扳机说”:4P营销策略的新应用
精神扳机说
营销策略
应用
《说林》《储说》文体探析
韩非子
说林
储说
文体
说体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “说”的策略
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 “说” 口语交际能力 口语交际情境 语文课标 现代公民 人际交流 文明和谐 学生
年,卷(期) 2010,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建平 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“说”
口语交际能力
口语交际情境
语文课标
现代公民
人际交流
文明和谐
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导