推进研究式教学创新促进学习型政党建设

• 作者: 康德颜
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 政治法律
• 关键词: 学习型政党 党校 研究式教学 创新
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 党史党建
• 页码范围: 9-10,15
• 页数: 3页
• 分类号: D2
• 字数: 5017字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.05.004

摘要

建设学习型政党是十七届四中全会的重大战略部署,为此要在全党大兴学习之风,党校作为干部培训的主阵地,要发挥重要作用.针对党校培训中普遍存在的学习积极性不高,培训效果不理想的问题,创新教学方法势在必行.研究式教学对激发干部学习积极性,提高培训效果,形成全党学习的氛围是非常有效的.本文仅从研究式教学的特点、作用和如何搞好研究式教学几个角度阐述,以教学方法创新打造学习氛围,使学习型政党建设成为党校教学的题中之义.