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摘要:
英语作业是英语课堂教学的延伸与拓展,是对英语基本知识的巩固与加强,是教师检查教学效果及学生知识掌握情况的基本手段,更是教师与学生交流沟通的重要桥梁。英语作业的批改,不能简单地以对错或者分数来衡量,而应在作业批改中加上教师的评语,以此来提高学生学习积极性,增强作业对学生英语学习的促进作用。
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文献信息
篇名 小议作业批语在英语学习中的作用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 英语学习 作业批语 学生交流 英语课堂教学 英语作业 知识掌握 作业批改 学习积极性
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G424.2
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1 黄青 上海外国语大学附属外国语学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
作业批语
学生交流
英语课堂教学
英语作业
知识掌握
作业批改
学习积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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6649
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