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摘要:
“教学模式是在一定的教学理论或教学思想指导下,通过教学实践抽象概括而形成的一种教学策略体系。”由于现代语文课采用的是文选型,而作品阅渎又有其特殊性,所以有其自己的教学模式:
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文献信息
篇名 文学作品的阅读教学模式之我见
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 阅读教学模式 文学作品 思想指导 教学理论 策略体系 抽象概括 教学实践 语文课
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 袁蕾 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学模式
文学作品
思想指导
教学理论
策略体系
抽象概括
教学实践
语文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
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14
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5089
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