运用"体验-合作学习模式"构建DNA的结构模型——"制作DNA分子双螺旋结构模型"的教学案例

• 作者: 孔爱华
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 合作学习 模型建构
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 20-22
• 分类号: G633.91
• 字数: 3365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.09.007

摘要

以"制作DNA双螺旋结构模型"为例,论述如何运用"体验--合作学习模式"构建DNA的结构模型:首先构建概念模型作为"先行组织者";然后以小组合作方式制作DNA的双螺旋结构物理模型;最后因势利导构建数学模型.