大道至简——写作教学的本质回归

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 回归 本质 大道 观察生活 引导学生 认识世界 习作教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

长期以来，不少老师在写作教学中忽视了孩子的本真，喜欢而且习惯用成人的方式引导学生观察生活、认识世界，用成人的眼光去看人、看事、看物，一味地偏重技法，崇尚形式，禁锢思想，习作教学陷入了以“教师眼光”为中心的圈子．收效甚微，不少教师喟叹：写作教学太难。

作者信息

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1	王红梅		2	0	0.0	0.0