应用临床护理路径对老年性痴呆患者实施健康教育

• 作者: 吴燕平 芮冶昊
• 来源期刊: 现代医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护理路径 老年性痴呆 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 179-181
• 分类号: R473.5|R749.16
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7562.2010.02.026

摘要

目的:探索临床护理路径在对老年性痴呆患者实施健康教育过程中的作用.方法:将52例老年性痴呆患者随机分为研究组和对照组,研究组采用临床护理路径实施健康教育,对照组应用传统健康教育方式,对两组实施健康教育的结果进行比较.结果:两组患者出院前疾病相关知识与相关技能掌握率、患者满意度、患者的遵医行为以及跌倒、坠床发生率等,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:应用临床护理路径对老年性痴呆患者实施健康教育,可有效提高护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮冶昊	东南大学附属中大医院老年科	11	44	4.0	6.0
2	吴燕平	东南大学附属中大医院老年科	16	65	5.0	8.0