另辟蹊径，提高写作兴趣

• 作者: 张永
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 写作兴趣 作文教学 语文教学 教学工作 孩子 想象 老师 小学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

相信在小学从事过教学工作的老师．都有这样一个共同的认识：作文教学是语文教学中最让人头疼的。 兴趣是一切的动力。实际上．学生害怕作文的根源在于没有对写作的兴趣。要写好作文．不但需要孩子们的兴趣．还需要想象．没有想象的翅膀来帮助孩子们打开思维．孩子们写出来的作文只能是干燥的．无味的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永		4	0	0.0	0.0