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摘要:
卢安克,一个从德国来的人,他给中国带来什么样的教育理念?有人说他是天使,因为他带给中国的孩子最美丽的情感教育,请原谅我说美丽,美丽对于孩子来说,是他们认为最好的词语。也有人说他是魔鬼,因为他的教育观念里没有学分,没有学习,没有数理化的专业教学,认为他把学生带进误区。可他还是他自己,他用他自己的感觉亲近着孩子,理解着孩子,用孩子的方式改变着自己。
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文献信息
篇名 卢安克:我们都不完美
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 卢安克 教育理念 情感教育 教育观念 专业教学 孩子 数理化 中国
年,卷(期) jsblsxk_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
卢安克
教育理念
情感教育
教育观念
专业教学
孩子
数理化
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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