心态定位角色细处体现价值

• 作者: 蒋玉莲
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 价值 心态 多元发展 教师 班主任 解惑 授业 学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任，首先是教师。教师的传统职责是“传道授业解惑”，而在社会多元发展、飞速发展的今天，我们应该怎样当教师？有学者认为：教师不但要“益人”，也要“益己”，不但要促进“学生的发展”，也要促进“教师自身的发展”。的确，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玉莲		1	0	0.0	0.0