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说话者群识别
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GMM
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投票机制
soft quantization
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文献信息
篇名 说话要有理有据
来源期刊 学语文之友 学科 教育
关键词 《说话要有理有据》 小学 语文教学 阅读
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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《说话要有理有据》
小学
语文教学
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研究起点
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期刊影响力
学语文之友
月刊
1674-6724
CN 11-5853/G4
重庆市渝中区两路口中华广场29-3号
出版文献量(篇)
2565
总下载数(次)
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