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关于高校精品课程建设可持续发展的若干思考
关于高校精品课程建设可持续发展的若干思考
作者:
孙燕
李晓锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
精品课程建设
现状
问题
对策
摘要:
高等学校精品课程建设虽然取得了丰富的教学成果,但在课程层面仍存在封闭性、片面性和临时性等问题,在学校层面也存在缺少政策支持和信息技术手段支持的问题。要实现精品课程的可持续发展,应从课程和学校两个层面入手,推动精品课程建设的系列化、持续化、立体化和开放化。
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精品课程
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文献信息
篇名
关于高校精品课程建设可持续发展的若干思考
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
高校
精品课程建设
现状
问题
对策
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
50-51
页数
分类号
G423
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙燕
湖北美术学院公共课部
21
57
4.0
6.0
2
李晓锋
武汉大学教务部
21
282
8.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
精品课程建设
现状
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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