工科专业《无机及分析化学》课程教学与考核改革的研究

• 作者: 周本华 张怀红
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 化学
• 关键词: 无机及分析化学 教学 考核 改革
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 43-45
• 分类号: O6-4
• 字数: 4115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2010.12.011

摘要

<无机及分析化学>课程是一门十分重要的专业基础课,教学质量直接影响到后续课程的学习和高素质人才的培育.针对工科专业的特点,本文从教学内容、教学手段、学习方法、能力培养以及考核方式等方面对<无机及分析化学>课程的教学改革进行了探索,以更好地培养符合时代要求的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周本华	盐城工学院化学与生物工程学院	6	19	3.0	4.0
5	张怀红	盐城工学院化学与生物工程学院	15	61	4.0	7.0