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摘要:
如何提高英语口语一直是教师与学生在教与学的过程中试图解决的一个问题.不少研究都更注重于教师如何在课堂上有效地组织课堂,使口语课生动活泼地进行,从而使学生提高口语,而对如何引导学生课下练习却缺少应有的关注.本文从课堂教学与引导学生课下学习两个方面浅谈提高英语口语的几个方法.
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文献信息
篇名 浅谈提高英语口语的教学方法
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 英语口语 演唱歌曲 角色表演 模仿 背诵
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 分类号 G642
字数 3134字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董平 西华师范大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
演唱歌曲
角色表演
模仿
背诵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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