读编后漫笔的一些思考体会

• 作者: 舒云水
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 编后 高考模拟题 课本题目 引导学生 数学问题 重复训练 创新人才 变式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

章建跃先生在本刊今年的1～2期合刊上写的编后漫笔中述：“看来，引导学生自己编一些新题（如课本题目的变式），特别是接触一些真正的数学问题，而不是埋头于高考模拟题的重复训练，确是培育创新人才的必由之路．”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒云水		38	0	0.0	0.0