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摘要:
对在校大学生体育课态度的问卷调查及数据分析表明,学生对体育课的认知处于较低水平,高校体育课程设置和场地器材与学生体育兴趣的矛盾是学生不喜欢体育课的重要因素。文章对此提出了建议。以期能从中找到高校体育教学改革的方案。
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文献信息
篇名 民办高校学生对体育课态度的调查与分析
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 体育
关键词 大学生 体育课 态度 调查分析
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志强 闽南理工学院军体部 4 2 1.0 1.0
2 郑丽关 闽南理工学院军体部 8 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
体育课
态度
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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